2008年07月06日
報告 平成20年度東部B地区研修会

本日7月6日(日)、
熊本市PTA東部B地区研修会に
パネリストとして、参加してきました。

熊本大学教育学部障害児教育科准教授
肥後 祥治 先生
「特別支援教育を広める会」主宰・元熊本県PTA連合会理事
田代 篤雄 様
と共に、壇上に上りお話できた事を光栄に想います。
また、東部B代表幹事の木村様、月出小PTA会長の山形様を
はじめ役員の皆様に感謝申し上げます。


私ごときで、壇上に上がらせていただくのは、
大変恐縮でしたが、
発達障がいやその傾向の保護者の方、
また、熱心に取り組んでくださる周囲の方に、
少しでも、具体的支援をお願いしたくて、
お話させていただきました。
参加された方は、
約200名ほどおられたでしょうか・・・。
学校長も多く参加されている事に、
驚きました。

何より、
全員が、熱心にメモを取りながら、
話を聞かれていたことに感動しました。

注目の東部Bですね

今後もこのような会が
沢山開催される事を願っています。
本日私の話にうなずいてくださった方!
ありがとうございます。

2008年07月02日
フォーラムで話が出た本
6月15日に熊本市発達センター内で行われた
発達障がいの本当の支援 第一回フォーラムで、
臨床心理士の岡崎光洋先生がお話された本について、
会員さんから情報をいただきました。
ありがとうございます
自閉症の僕が跳びはねる理由
著者:東田直樹
(株)エスコアール出版部
私もこの本だったと思います!
目からうろこの本です。
皆さんも一読くださいね。
発達障がいの本当の支援 第一回フォーラムで、
臨床心理士の岡崎光洋先生がお話された本について、
会員さんから情報をいただきました。
ありがとうございます

自閉症の僕が跳びはねる理由
著者:東田直樹
(株)エスコアール出版部
私もこの本だったと思います!
目からうろこの本です。
皆さんも一読くださいね。
2008年07月01日
7月13日 茶話会2
7月13日の茶話会は、
いつもの通り、14:00~16:00
熊本機能病院地域交流館で行います。
発達障がいの有無にかかわらず、
『困り感のある子供』に悩んでいる方や、
教育現場の方など、
皆で、本音で話せる茶話会を目指しています!
多くの方のご参加をお待ちしています。
当日、突然の参加もOKです。
無料です。
テーマは、『遊び』ですが、
*特別支援学級の現状
*個別支援計画について
*ADHDとアスペルガーの学習方法の紹介
*ソーシャルスキルコーディネーターについて
などなど、現状の情報もお伝えしようと思います!
事前にご相談があられる方は、メールにてお知らせください。
kodomo@sakuranokai.jpn.org
FAX:096-370-3514
いつもの通り、14:00~16:00
熊本機能病院地域交流館で行います。
発達障がいの有無にかかわらず、
『困り感のある子供』に悩んでいる方や、
教育現場の方など、
皆で、本音で話せる茶話会を目指しています!
多くの方のご参加をお待ちしています。
当日、突然の参加もOKです。
無料です。
テーマは、『遊び』ですが、
*特別支援学級の現状
*個別支援計画について
*ADHDとアスペルガーの学習方法の紹介
*ソーシャルスキルコーディネーターについて
などなど、現状の情報もお伝えしようと思います!
事前にご相談があられる方は、メールにてお知らせください。
kodomo@sakuranokai.jpn.org
FAX:096-370-3514
2008年06月26日
特別支援教育
平成20年度東部B地区研修会
テーマ:「特別支援教育」
発達障がいを持つ子供たちとの関わり方
本会の矢野美枝もパネリストとして参加することになりました。
日時:平成20年7月6日(日)
主催:熊本市PTA協議会東部B
パネリスト:★熊本大学教育学部障害児教育科准教授
肥後 祥治 先生
★NPO法人さくらの会 理事長
矢野美枝
★「特別支援教育を広める会」主宰・元熊本県PTA連合会理事
田代 篤雄氏
さまざまな立場からの講演と質疑応答などがある予定です。
このような会が、各地区に広がることが楽しみです。
有意義な会にしたいと思います。
テーマ:「特別支援教育」
発達障がいを持つ子供たちとの関わり方
本会の矢野美枝もパネリストとして参加することになりました。
日時:平成20年7月6日(日)
主催:熊本市PTA協議会東部B
パネリスト:★熊本大学教育学部障害児教育科准教授
肥後 祥治 先生
★NPO法人さくらの会 理事長
矢野美枝
★「特別支援教育を広める会」主宰・元熊本県PTA連合会理事
田代 篤雄氏
さまざまな立場からの講演と質疑応答などがある予定です。
このような会が、各地区に広がることが楽しみです。
有意義な会にしたいと思います。
2008年06月25日
お父さんはわからない!?
どの子育てにも共通することですし、
あなた自身が、体験された事かもしれませんが・・・・。
今日は、『お父さんを応援しよう!』と思います。
メイちゃんのつぶやき(第一話)
ほしいお菓子を眺めていたら、お母さんがやって来て、
「このお菓子がほしいの?」と聞いてくれた。
その時、私は、
『私は眺めていただけなのに、長い時間それが気になって
見ていたということは、欲しかったんだ』と、
自分に気持ちに気づかされた。
お母さんは、何も言わなくても
私の気持ちがわかる。
安心だけど、見透かされているような気がする。
『のどが渇いたな~』と思い、自動販売機の前で、
ジュースを眺めていたら、
お父さんがやって来て、
「早く、行くぞ!」
と歩いて行ってしまった。
私は、『ジュースが飲みたかったのに・・・』と
思いながら、お父さんの後を追いかけた。
お父さんは、言わないとわからない。
面倒だけど、覗き見されないような安心感がある。
お母さんは、わかってくれる安心感を教えてくれた。
お父さんは、社会での生き方を教えてくれた。
今、社会で働く私には、どちらも同じように必要な生きる力だ。
お父さん!!
私の気持ちを先取りしてくれなくて、
覗き見してくれなくて、
ありがとうございます。
社会の中では、表現する力を持つことが出来ました。
メイより
あなた自身が、体験された事かもしれませんが・・・・。
今日は、『お父さんを応援しよう!』と思います。
メイちゃんのつぶやき(第一話)
ほしいお菓子を眺めていたら、お母さんがやって来て、
「このお菓子がほしいの?」と聞いてくれた。
その時、私は、
『私は眺めていただけなのに、長い時間それが気になって
見ていたということは、欲しかったんだ』と、
自分に気持ちに気づかされた。
お母さんは、何も言わなくても
私の気持ちがわかる。
安心だけど、見透かされているような気がする。
『のどが渇いたな~』と思い、自動販売機の前で、
ジュースを眺めていたら、
お父さんがやって来て、
「早く、行くぞ!」
と歩いて行ってしまった。
私は、『ジュースが飲みたかったのに・・・』と
思いながら、お父さんの後を追いかけた。
お父さんは、言わないとわからない。
面倒だけど、覗き見されないような安心感がある。
お母さんは、わかってくれる安心感を教えてくれた。
お父さんは、社会での生き方を教えてくれた。
今、社会で働く私には、どちらも同じように必要な生きる力だ。
お父さん!!
私の気持ちを先取りしてくれなくて、
覗き見してくれなくて、
ありがとうございます。
社会の中では、表現する力を持つことが出来ました。
メイより
2008年06月24日
本の紹介
先般のフォーラムで岡崎光洋先生が言われていた本は、
現在調べています。
今しばらく、お待ちください。
以下の本も、自叙伝の中にいろいろな発見があり、大変参考になる本だと思いましたので、
ご紹介いたします。
アスペルガー症候群と高機能自閉症の理解とサポート―よりよいソーシャルスキルを身につけるために (ヒューマンケアブックス) (単行本)
杉山 登志郎 (著)
アスペルガー症候群と高機能自閉症―青年期の社会性のために (学研のヒューマンケアブックス) (単行本)
杉山 登志郎 (著)
現在調べています。
今しばらく、お待ちください。
以下の本も、自叙伝の中にいろいろな発見があり、大変参考になる本だと思いましたので、
ご紹介いたします。
アスペルガー症候群と高機能自閉症の理解とサポート―よりよいソーシャルスキルを身につけるために (ヒューマンケアブックス) (単行本)
杉山 登志郎 (著)
アスペルガー症候群と高機能自閉症―青年期の社会性のために (学研のヒューマンケアブックス) (単行本)
杉山 登志郎 (著)
2008年06月20日
7月13日 茶話会
日時:7月13日(日) 14:00~16:00
場所:熊本機能病院地域交流館
7月のテーマ:『遊び』
夏休みの遊びを通してソーシャルスキルを向上させましょう!
参加費:無料
参加者:どなたでも可能です。
★会員特典★
さくらの会、こいのぼり、元気なこいのぼり、チーム☆スター塾に入会されている方へ
*個別にソーシャルスキルコーディネイトを行います。
*費用は内容によります。
*矢野美枝が対応しますので、時間や日程が限られます。
*今回は、3名程度の希望者を募集します。
*主な内容は、
・現在の課題をクリアするために短期目標のための特性票を作成します。
・その子の現状に合った指示の出し方をご提案します。
・学校や保育園など(許可が必要)に、伺い、子供を観察いたします。
・親御さんと面談をして、今後の計画を作成します。
・学校の先生との連絡の仕方を提案します。
・必要に応じて、医師やカウンセラーなどをご紹介いたします。
・その子に合った学習の仕方を指導します。
*契約という形をとります。(家族の家庭教師のようなイメージです)
ご質問に関しては、13日の茶話会にて。
皆さんにお会いできることを楽しみにしています。
*当日の保育ボランティアも募集しています*
【矢野美枝の独り言】
茶話会や勉強会に会員さんが、参加されないと、
・・・調子が悪いのかな?・・・
・・・どうしたんだろう?・・・
・・・何かあったのかな?・・・
と、とても心配します。
行事などもお有りでしょうが、
できるだけ来てくださいね。
待っていますよ。
場所:熊本機能病院地域交流館
7月のテーマ:『遊び』
夏休みの遊びを通してソーシャルスキルを向上させましょう!
参加費:無料
参加者:どなたでも可能です。
★会員特典★
さくらの会、こいのぼり、元気なこいのぼり、チーム☆スター塾に入会されている方へ
*個別にソーシャルスキルコーディネイトを行います。
*費用は内容によります。
*矢野美枝が対応しますので、時間や日程が限られます。
*今回は、3名程度の希望者を募集します。
*主な内容は、
・現在の課題をクリアするために短期目標のための特性票を作成します。
・その子の現状に合った指示の出し方をご提案します。
・学校や保育園など(許可が必要)に、伺い、子供を観察いたします。
・親御さんと面談をして、今後の計画を作成します。
・学校の先生との連絡の仕方を提案します。
・必要に応じて、医師やカウンセラーなどをご紹介いたします。
・その子に合った学習の仕方を指導します。
*契約という形をとります。(家族の家庭教師のようなイメージです)
ご質問に関しては、13日の茶話会にて。
皆さんにお会いできることを楽しみにしています。
*当日の保育ボランティアも募集しています*
【矢野美枝の独り言】
茶話会や勉強会に会員さんが、参加されないと、
・・・調子が悪いのかな?・・・
・・・どうしたんだろう?・・・
・・・何かあったのかな?・・・
と、とても心配します。
行事などもお有りでしょうが、
できるだけ来てくださいね。
待っていますよ。
2008年06月20日
発達障がいを持つ子の2つの特徴
先日のフォーラムで、
『発達障がいを持つ子どもは、2つの特徴があります・・・・。』
といいながら、1つしか紹介していませんでしたね
1つは、
「お母さんが大好きであること」
もう1つは、
「大人以上の人に関する敏感な情報をえることができること」
こられなかった人のために・・・。
「お母さんが大好きであること」
→お母さんが大好きなために、
お母さんと同じような感情の状態になりやすいのです。
つまり、お母さんがいらいらすると、
子供も無意識にいらいらするし、
お母さんがリラックスすると、
子供も安心する・・といったことです。
どの子供のある意味そうなんですが、
発達障がいの子供は、
それが強い!
「大人以上の人に関する敏感な情報をえることができること」
→子供だと思ってついつい、
わからないと思いがちですが、
子供が感じる感情は、大人以上です。
ですから、好き・嫌いもはっきりします。
しかしながら、言葉を含めて、感じたことを
どのように表現したらよいかわからないのです。
複雑な感情を表現することは大人でも難しいはず。
それを、感じてしますのですが、
表現が難しい。特に、『言葉にしなさい』なんて、
いわれると、『?????』わからなくなります。
これも、子どこも同じですが、
発達障がいの子供は、特に表現力が苦手。
だって、複雑に感じすぎるからです。
これを、どのように表現させるかで、
その子のストレスが大きく変化します。
大人と同じレベルの訓練が必要かも?
この訓練を、さくらの会でも多少・・実施中・・・。
たくさん、お伝えしたいことがありますが、
時間が限られると・・つい、飛ばしてしまいました。
失礼しました。
茶話会は、どなたでも参加可能です。
そこで、少しずつ、語っています。
皆さんのご参加をお待ちしています。
*事前の申し込みは不要です。
お気軽に、お友達をお誘いくださいね。
『発達障がいを持つ子どもは、2つの特徴があります・・・・。』
といいながら、1つしか紹介していませんでしたね

1つは、
「お母さんが大好きであること」
もう1つは、
「大人以上の人に関する敏感な情報をえることができること」
こられなかった人のために・・・。
「お母さんが大好きであること」
→お母さんが大好きなために、
お母さんと同じような感情の状態になりやすいのです。
つまり、お母さんがいらいらすると、
子供も無意識にいらいらするし、
お母さんがリラックスすると、
子供も安心する・・といったことです。
どの子供のある意味そうなんですが、
発達障がいの子供は、
それが強い!
「大人以上の人に関する敏感な情報をえることができること」
→子供だと思ってついつい、
わからないと思いがちですが、
子供が感じる感情は、大人以上です。
ですから、好き・嫌いもはっきりします。
しかしながら、言葉を含めて、感じたことを
どのように表現したらよいかわからないのです。
複雑な感情を表現することは大人でも難しいはず。
それを、感じてしますのですが、
表現が難しい。特に、『言葉にしなさい』なんて、
いわれると、『?????』わからなくなります。
これも、子どこも同じですが、
発達障がいの子供は、特に表現力が苦手。
だって、複雑に感じすぎるからです。
これを、どのように表現させるかで、
その子のストレスが大きく変化します。
大人と同じレベルの訓練が必要かも?
この訓練を、さくらの会でも多少・・実施中・・・。
たくさん、お伝えしたいことがありますが、
時間が限られると・・つい、飛ばしてしまいました。
失礼しました。
茶話会は、どなたでも参加可能です。
そこで、少しずつ、語っています。
皆さんのご参加をお待ちしています。
*事前の申し込みは不要です。
お気軽に、お友達をお誘いくださいね。


